En el nostre món, un món cada vegada més digitalitzat i en tendència a integrar els nostres hàbits socials i laborals cap a la tecnologia, és important entendre que els més joves han de començar a aprendre que hi ha darrere de la tecnologia i dels nostres objectes quotidians. L'àrea de l'educació, i la societat en termes generals, ha de ser conscient que les noves generacions han d'aprendre codificació i programació per a introduir-se en el següent gran nivell: Internet de les Coses i la tecnologia basada en el núvol.

L'evolució de la nostra societat està en mans de les noves competències tecnològiques que dictaran els nous processos metodològics tant en la vida laboral com en la social. L'era digital està transformant tots els processos i les conductes socials. El sector del transport, de la salut, de l'esport, de la indústria, de la ciència…totes aquestes àrees ja treballen conjuntament amb les noves eines tecnològiques i amb tot aquells beneficis que l'era digital els hi aporta.

I si hi hagués la possibilitat de convertir qualsevol contingut o teoria en una experiència d'aprenentatge vivencial? I si en comptes de parlar dels diversos reis que van canviar la història o de la construcció de les piràmides d'Egipte, el poguéssim experimentar en primera persona? Seria una autèntica passada, veritat? Però molt lluny de la realitat, cert? Doncs no! No és així, està molt més prop del que us penseu. En l'article d'avui parlarem de la realitat virtual. Ens acompanyes?